LA EDUCACIÓN. ENTRE LA POLÍTICA Y LA PEDAGOGÍA. A propósito de las leyes .
viernes, 21 de agosto de 2009
jueves, 20 de agosto de 2009
LA EDUCACIÓN. ENTRE LA POLÍTICA Y LA PEDAGOGÍA. A propósito de las leyes .
ARTICLE V. THE SCHOOL AND SOCIAL PROGRESS.I believe that education is a regulation of the process of coming to share in the social consciousness; and that the adjustment of individual activity on the basis of this social consciousness is the only sure method of social reconstruction.
I believe that this conception has due regard for both individualistic and socialistic ideals. It is duly individual because it recognizes the formation of a certain character as the only genuine basis of right living. It is socialistic because it recognizes that this right character is not to be formed merely by individual precept, example, or exhortation, but rather by the influence of a certain form of institutional or community life upon the individual, and that the social organism through the school, as its organ, may determine ethical results.
I believe that in the ideal school we have the reconciliation of the individualistic and the institutional ideals. (John Dewey: My pedagogic creed, 1897).
Disponible en
http://www.rjgeib.com/biography/credo/dewey.html
La educación. Entre la política y la pedagogia (texto íntegro)
miércoles, 19 de agosto de 2009
Ley de Educación de Venezuela
La lectura del PLOE que hacemos para apoyar el registro de las señales que mejor informan lo que pasa cuando se aprueba una nueva Ley de Educación, nos dice: 1. Que se está frente a la pretensión de concentrar todo el poder pedagógico en manos de una parte del Estado, el gobierno central y la burocracia más alta, directamente vinculada a la presidencia. 2. Que se convierte a la institucionalidad de las escuelas en un pecado. Tanto, por la intromisión de instancias fuertemente controladas por el poder de turno, como por la debilidad impuesta para las instancias de gobierno autónomo de la escuela y la universidad Las instituciones fuertes serán una rareza, más de lo que ya son, amen de estar fuera de LEY, de aprobarse el PLOE tal como está. 3. Las disposiciones transitorias instalan un régimen policial sobre las comunidades educativas. Una sarta de penas y limitaciones que estrechan más aun la libertad de los individuos y comunidades que hacen vida dentro del sistema escolar. En términos prácticos es un regreso a los tiempos pre Vargas, en los que el asunto educativo de nuestra sociedad era cosa del departamento de policía del gobierno. 4. Salto atrás en la estructura y función general del sistema educativo escolar, en síntesis.
Más, en anexo, mucho más de lo que ha sido la controversia que rodea la aprobación o no del PLOE sancionada en la madrugada del jueves pasado.
Luis Bravo Jáuregui.
Memoria Educativa Venezolana.
Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela.Centro de Investigaciones Educativas.
http://memoriaeducativav.blogspot.com/
jueves, 2 de abril de 2009
con la incorporación de
Fin, objetivos y participantes del II Seminario
Programa del II Seminario. Chacao, 1 y 2 de abril de 2009
Y realizamos el seminario, un encuentro de 16 horas, intenso. 60 participantes inscritos, 6 conferencistas, 4 comunicantes de experiencias (uno de ellos concejal), 6 respondientes. Documentos diversos de la comunicación de masas, informativos o de ficción, que han sido incorporados como voces o documentos sociales. Y el trabajo de todos, de seminario conjunto en la sesión "foto-palabra" y en equipo en la sesión de detección de necesidades, comunicacción, consenso y diseño de proyecto.
Los que hemos contribuido como cooperantes, venidos de Barcelona, España estamos sorprendidos del interés mostrado en todas las sesiones, de la participación suscitada y de la satisfacción mostrada al término. Toda la preparación hecha durante el mes anterior y la intensa dedicación de los cuatro días en Caracas han sido más que recompensados si responden a las inquietudes de ciudadanos y profesionales que como nosotros quieren construir personas, comunidad y país en esta nave Tierra en la que viajamos todos con los mismos derechos y deberes. Un encuentro tan intenso de "tejedores de palabras" y "constructores del mundo" disipa el cansancio y activa nuestras endorfinas cerebrales. Si hemos podido contribuir es porque muchos nos ayudaron en nuestra formación y hemos podido estudiar y tomar pensamientos de tantos que contribuyen al progreso de la Humanidad, a la "creación continua" del Universo (uno y diverso). Nos fue dado y es nuestro deber transmitir. Nos alegra el entusiasmo (poseído de zeus, de dios o de los dioses) que hemos encontrado en vosotros. Es un estímulo que renueva nuestro compromiso.
Gracias y amistad. Si vais a Barcelona de España no dejéis de conectar con nosotros; podemos encontarnos en la distancia corta.
Maria-Eulalia Palau & Martí Teixidó
ComunicAcción
Presentación de Martí Teixidó con la música que no pudieron escuchar completas, con la imágenes que mantienen el recuerdo. Vean al final los créditos en reconocimiento a los autores de imágenes y músicas presentados.
Si les gustan estos temas menos comerciales, difundanlos. Nos ha sido dado el poder sobre el consumo y podemos hacer incrementar unos libros, unos discos o unas películas e ignorar otras tan publicitadas. Debe llegar a ser inútil gastar tanto en publicidad. Practiquen la ComunicAcción, extiéndanla. Va en beneficio de todos.
Presentación de Martí Teixidó con la música que no pudieron escuchar completas, con la imágenes que mantienen el recuerdo. Vean al final los créditos en reconocimiento a los autores de imágenes y músicas presentados.
Si les gustan estos temas menos comerciales, difundanlos. Nos ha sido dado el poder sobre el consumo y podemos hacer incrementar unos libros, unos discos o unas películas e ignorar otras tan publicitadas. Debe llegar a ser inútil gastar tanto en publicidad. Practiquen la ComunicAcción, extiéndanla. Va en beneficio de todos.
lunes, 30 de marzo de 2009
Memoria Educativa Venezolana
que Luis Bravo Jáuregui, Universidad Central de Venezuela,
proporciona cada semana
Pedagogía nacional
Los dos extremos de la pedagogía que se mueve alrededor del poder. Una de corte postmoderno, cuidadosa de la moda del pensar, que disfruta de las mieles del poder pero sin embarrarse en la lucha de calle cotidiana. La otra metida hasta los ojos en el día al día de convertir la educación en una inmensa máquina de producir adhesiones y votos. De ambos extremos tenemos esta semana una muestra más que emblemática, que bien puede ser utilizada para componer el abanico de tendencias del pensamiento pedagógico que coexisten a la sombra del poder.
Pedagogía oficialista… afrancesada
MOVIMIENTOS ANTI-BOLONIA
(...) La agenda de la Unesco en materia de educación superior es utilizada hábilmente para legitimar el paquete de Bolonia. Los sectores más conservadores que operan al interior de la Unesco trabajan en abierta complicidad con esta estrategia europea de reformar la universidad desde la óptica de las empresas.
Las luchas del movimiento estudiantil europeo anuncian de nuevo que está "prohibido prohibir".
RIGOBERTO LANZ. EL NACIONAL - Domingo 12 de Abril de 2009 Nación/10
Pedagogía oficialista… politiquera
A LAS PUERTAS DEL MPPE LLEGA LA RED MERCAL
Masiva asistencia en el operativo Mercal frente al MPPE
En la jornada resultaron favorecidos trabajadores del ente educativo y de comunidades adyacentes
El Gobierno Bolivariano en beneficio del pueblo, optimiza una de sus estrategias sociales poniendo en marcha a través de su Red de Mercados de Alimentos (MERCAL), una serie de operativos para llegar a las comunidades con los productos básicos de la cesta alimentaría.
Esta semana dicho esfuerzo llegó a las puertas del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), en una jornada en la cual resultaron favorecidos los trabajadores del ente educativo y las comunidades de las parroquias La Pastora, San Bernardino, Altagracia y Candelaria.
María Isabel Urbano, directora de Planificación Promoción y Desarrollo, estuvo presente durante el operativo realizado este martes de Semana Santa, explicando que la actividad surge producto de una alianza que se realizó con Mercal, a través de un punto de cuenta aprobado por el ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Navarro y la directora general de Recursos Humanos, Norma Bello (...)
Prensa MPPE/ EC . http://www.me.gob.ve/Martes, 07 de Abril de 2009, bajado el 12-04-09
En cualquier caso, es de hacer notar que a nuestro ojos atentos, parece haberse multiplicado la comunicación oficial referida al tema de la pedagogía. No tenemos explicaciones plausibles, pero lo cierto que ya no es la pedagogía oficialista de corte crítico la que habla en solitario sobre el estado de la escuela. Ya Aurora Lacueva, Cesar Villarroel, Luis Fuenmayor, Julio Mosquera y otros que escriben en Últimas Noticias o en Aporrea.org no están solos, entra en juego otra cantidad de puntos de vista y acciones concretas que denotan que el tema de la salud de la escolarización en este país preocupa no solo a la disidencia política sino a nuevos y viejos actores del mundo oficial.
que Luis Bravo Jáuregui, Universidad Central de Venezuela,
proporciona cada semana
Pedagogía nacional
Los dos extremos de la pedagogía que se mueve alrededor del poder. Una de corte postmoderno, cuidadosa de la moda del pensar, que disfruta de las mieles del poder pero sin embarrarse en la lucha de calle cotidiana. La otra metida hasta los ojos en el día al día de convertir la educación en una inmensa máquina de producir adhesiones y votos. De ambos extremos tenemos esta semana una muestra más que emblemática, que bien puede ser utilizada para componer el abanico de tendencias del pensamiento pedagógico que coexisten a la sombra del poder.
Pedagogía oficialista… afrancesada
MOVIMIENTOS ANTI-BOLONIA
(...) La agenda de la Unesco en materia de educación superior es utilizada hábilmente para legitimar el paquete de Bolonia. Los sectores más conservadores que operan al interior de la Unesco trabajan en abierta complicidad con esta estrategia europea de reformar la universidad desde la óptica de las empresas.
Las luchas del movimiento estudiantil europeo anuncian de nuevo que está "prohibido prohibir".
RIGOBERTO LANZ. EL NACIONAL - Domingo 12 de Abril de 2009 Nación/10
Pedagogía oficialista… politiquera
A LAS PUERTAS DEL MPPE LLEGA LA RED MERCAL
Masiva asistencia en el operativo Mercal frente al MPPE
En la jornada resultaron favorecidos trabajadores del ente educativo y de comunidades adyacentes
El Gobierno Bolivariano en beneficio del pueblo, optimiza una de sus estrategias sociales poniendo en marcha a través de su Red de Mercados de Alimentos (MERCAL), una serie de operativos para llegar a las comunidades con los productos básicos de la cesta alimentaría.
Esta semana dicho esfuerzo llegó a las puertas del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), en una jornada en la cual resultaron favorecidos los trabajadores del ente educativo y las comunidades de las parroquias La Pastora, San Bernardino, Altagracia y Candelaria.
María Isabel Urbano, directora de Planificación Promoción y Desarrollo, estuvo presente durante el operativo realizado este martes de Semana Santa, explicando que la actividad surge producto de una alianza que se realizó con Mercal, a través de un punto de cuenta aprobado por el ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Navarro y la directora general de Recursos Humanos, Norma Bello (...)
Prensa MPPE/ EC . http://www.me.gob.ve/Martes, 07 de Abril de 2009, bajado el 12-04-09
En cualquier caso, es de hacer notar que a nuestro ojos atentos, parece haberse multiplicado la comunicación oficial referida al tema de la pedagogía. No tenemos explicaciones plausibles, pero lo cierto que ya no es la pedagogía oficialista de corte crítico la que habla en solitario sobre el estado de la escuela. Ya Aurora Lacueva, Cesar Villarroel, Luis Fuenmayor, Julio Mosquera y otros que escriben en Últimas Noticias o en Aporrea.org no están solos, entra en juego otra cantidad de puntos de vista y acciones concretas que denotan que el tema de la salud de la escolarización en este país preocupa no solo a la disidencia política sino a nuevos y viejos actores del mundo oficial.
domingo, 29 de marzo de 2009
miércoles, 18 de marzo de 2009
martes, 17 de marzo de 2009
jueves, 12 de marzo de 2009
miércoles, 11 de marzo de 2009
Camino que ya hemos hecho,entre todos:
Wiliam COLMENARES - Rafael GIL - Mayra PIÑATE - Félix RÍOS - Charo MÉNDEZ - Martí TEIXIDÓ - MaEulàlia PALAU - CarlosF LUSVERTI - NormaR RODRÍGUEZ - Diana HERNÁNDEZ - FélixA MARTÍNEZ - MiguelA ITRIAGO - AntonioL ITRIAGO - JoBernardo GUEVARA
Ya muchos...
Y más que en el II Seminario se unirán...
Servicio Comunitario del Estudiante.Publicación y nuevo evento los dias 1 y 2 de abril de 2009
Gestión para la vigencia efectiva de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior
Con motivo de la reciente publicación de esta nueva obra de ProPaz, conjunta con la Universidad Católica Andrés Bello y el patrocinio de la Fundación Konrad Adenauer, el Director General de ProPaz, José-Bernardo Guevara fue entrevistado en la emisora TV Familia por el apreciado comunicador Alberto Herrera.
martes, 10 de marzo de 2009
lunes, 9 de marzo de 2009
domingo, 8 de marzo de 2009
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